Hvilken kompetanse trenger egentlig ungdommen for å takle voksenlivet og arbeidslivet, og hvor godt forberedt er de på økonomisk livsmestring når de er ferdig med grunnutdanningen? Hvilke krav stiller næringslivet til fremtidens nyutdannede? Og hvilke konsekvender har dette for skolens opplæring?
